وفقًا لأحكام وزارة التعليم والجامعات والبحث العلمي، يتضمن البرنامج التدريبي دروسًا نظرية وعملية، وتمارين، ودراسات حالة، ودراسة فردية. ويُجرى هذا النشاط دائمًا تحت إشراف اللجنة العلمية وبتوجيه من أعضاء هيئة التدريس. تُعقد الدروس في عطلات نهاية الأسبوع، مرتين شهريًا يومي السبت أو الأحد، بالإضافة إلى عطلة نهاية أسبوع كاملة (السبت والأحد) كل شهرين، وذلك لإتاحة الفرصة لمن لديهم التزامات مهنية خلال أيام الأسبوع.

تعتمد مدرسة التخصص في العلاج النفسي الاستراتيجي الموجز، القائمة على مبدأ التعلم بالممارسة ، بشكل أساسي على العمل التطبيقي، حيث تُخصص معظم الساعات، بعد التدريب النظري الأولي، لدراسة التسجيلات المصورة والممارسة السريرية الفعلية. بالإضافة إلى الساعات المخصصة للتدريس النظري الأساسي، يركز العمل خلال السنتين الأوليين بشكل رئيسي على دراسة تسجيلات مصورة لجلسات علاجية مكتملة لحالات فردية، من الجلسة الأولى إلى الأخيرة، وذلك مع المدرب. ويتم تحليل التواصل والعلاقات والتقنيات المستخدمة في العلاج والحل لكل حالة على حدة، جلسةً تلو الأخرى.

سيُولى اهتمام خاص لتقنية المقابلة السريرية، التي تُعدّ باختصار علاجًا استراتيجيًا يجمع بين التشخيص والتدخل، إذ يُمكنها، حتى في الجلسة الأولى، تغيير وإعادة هيكلة إدراك المريض لمشكلته. لاحقًا، خلال السنتين الثالثة والرابعة، سيُتاح لكل طالب فرصة العمل مع ما بين ثلاثة إلى خمسة مرضى في جلسات علاجية مشتركة مع جورجيو ناردون، وسيتمكن من مشاهدة العلاجات التي يُجريها مدير المدرسة عبر دائرة تلفزيونية مغلقة، ما يُتيح له فهمًا أعمق لمهنته. ستُشكّل الحالات التي تمت متابعتها وإكمالها أساسًا لأطروحات التخرج النهائية لطلاب الدراسات العليا.

انقر هنا وقم بتنزيل خطة التدريب

انقر هنا وقم بتنزيل القواعد

مذكرة تفاهم بين نقابة علماء النفس في توسكانا ومعاهد العلاج النفسي مع مركز تدريب في إقليم توسكانا
تلتزم مدرسة التخصص بـ مذكرة تفاهم المنصوص عليها في نقابة علماء النفس في توسكانا لحماية جودة التدريب والعلاقة بين المدرسة والتلميذ.