Quan vaig decidir matricular-me a la psicologia, vaig llançar els meus pares i els meus professors de secundària en la més profunda consternació: què hauria fet a la vida? Quina classe de facultat era aquella? Graduat amb totes les notes del batxillerat científic, apassionat per les matemàtiques i la filosofia, ningú no s'hauria esperat mai aquesta opció: era l'any 1990 i els que volien emprendre aquest camí encara poc recorregut només tenien dues opcions: Pàdua o Roma. Vaig triar Pàdua i 5 anys després em vaig graduar amb alegria i amb molts interrogants (sobretot dels altres). Què hauria fet ara? Les meves idees eren força clares: anava a ser psicoterapeuta estratègic!
En el meu quart any de psicologia, em vaig enamorar literalment dels llibres de Paul Watzlawick i Jordi Nardone (la meva tesi parlava d'això) i vaig somiar amb l'admissió a la Escola de Psicoteràpia Estratègica Breu d'Arezzo. Per descomptat, l'elecció va requerir un esforç addicional i costos addicionals durant els propers quatre anys. Hauria valgut la pena? Amb tantes pors i sense una resposta certa a aquesta pregunta, em vaig llançar al projecte amb tota la força, passió i potser una mica de temeritat que guia les eleccions a aquesta edat.
I aquí estic: 20 anys després de l'elecció professional més important de la meva vida, per fi tinc la resposta a la pregunta que em vaig fer aleshores i que avui escolto sovint de molts joves graduats en psicologia: val la pena matricular-me a una escola de psicoteràpia? La meva resposta és: sí! Sens dubte. I els motius són molts.
Consideració n° 1 (ètica)
Ajudar als altres és la millor feina del món, però cal saber com fer-ho.
La majoria de les persones que opten per ser psicòlegs estan motivades per un gran desig de contribuir al benestar dels altres, d'ajudar les persones necessitades, d'exercir empatia i solidaritat. Però tot això, per desgràcia, no és suficient per ajudar. La gran motivació darrere de l'elecció de ser un "psi" no serveix de res si no està recolzada per habilitats específiques i aprenentatge tècnic sobre "com fer-ho".
Tots aquests aspectes que, malauradament, no es donen durant els 5 anys d'estudis universitaris. Esdevé, doncs, imprescindible que el jove graduat doni una autèntica formació de postgrau que li proporcioni les eines indispensables per exercir la seva professió de la millor manera possible. I no hi ha formació més integral que la que ofereix una bona escola de postgrau.
Consideració n° 2 (econòmica)
Ajudar als altres és la millor feina del món, però com a feina has de poder viure-hi.
El nombre de llicenciats en psicologia està en constant augment i, malauradament, també ho és el de joves psicòlegs que acaben en feines poc qualificades o que no tenen res a veure amb els seus estudis. Malauradament, no es pot viure només del "diagnòstic" i la "rehabilitació psicològica": massa competència, polítiques sanitàries i socials inadequades, i molts altres motius que van més enllà d'aquesta discussió.
Si un llicenciat en psicologia vol viure de la seva feina, necessita una titulació reconeguda i una posició clara en el món laboral. La figura del psicoterapeuta és avui àmpliament reconeguda i cada cop són més les persones que busquen ajuda d'aquest tipus com a alternativa a la de tipus farmacològic. En definitiva, la psicoteràpia es pot viure i també bé, fent la feina per a la qual vas estudiar i que estimes amb eficàcia i satisfacció.
Consideració n° 3 (estratègica)
Ajudar els altres és la millor feina del món, però necessites eines concretes i efectives per fer-ho.
Molts psicòlegs joves afavoreixen els camins postgrau breus, com els mestres, sovint per la necessitat o la il·lusió d'estalviar temps i diners. En realitat, el mestre escollit com a alternativa a l'escola de psicoteràpia només representa un estalvi aparentment, perquè tampoc aporta una preparació semblant a la d'una escola (i en aquest món cal estar molt preparat si vols treballar) o el títol necessari per destacar.d'altres. Per tant, és millor “sortir més tard per arribar abans”, escollint una escola d'especialització que aporti eines concretes i efectives per exercir bé la professió.
Per tant, també és fonamental l'elecció del tipus d'escola d'especialització. Després d'un curs universitari viscut íntegrament dels llibres, és fonamental que l'escola de psicoteràpia faci una formació “en el terreny”. Una escola que permeti als alumnes veure teràpies reals (possiblement en directe o almenys en vídeo), poder entrar en coteràpia amb un terapeuta expert, tenir una interacció real amb els pacients, els permet adquirir aquelles eines i habilitats que no llegir. de llibres pot garantir.
Les paraules són eines terapèutiques potents (i perilloses) com un bisturí, llegir un llibre sobre com utilitzar-les no és suficient per saber-ho.
Combinar els 5 anys d'universitat amb altres 4 de teoria només et farà obtenir el títol de psicoterapeuta, però no et permetrà competir amb èxit en el món laboral. Per tant, a l'hora d'escollir l'escola d'especialització, si voleu saber com s'organitza el cicle formatiu de 4 anys, participa en el dia obert que la majoria de les escoles organitzen avui dia, parleu amb alumnes i antics alumnes, per tal d'assegurar-vos que trieu un camí realment qualificatiu.
Consideració n° 4 (purament personal)
Ajudar als altres és la millor feina del món.
Anar a una escola de psicoteràpia és una experiència intensa, bonica i enriquidora. Qualsevol que abandona una escola de psicoteràpia sense haver estat profundament transformada per ella o s'ha equivocat d'escola o no ha après res.
Des dels meus 4 anys de graduat escolar en psicoteràpia no només m'he endut la passió i les habilitats amb les quals he estat desenvolupant la meva feina durant gairebé 20 anys, sinó també les amistats més importants de la meva vida, les ganes de seguir estudiant i formant-me, les ganes de millorar-me constantment. .
Gràcies a aquests 4 anys vaig aprendre a fer la millor feina del món, la que desitjo que cadascú de vosaltres pugueu fer perquè, com va dir Confuci, "Trieu la feina que estimeu i no treballareu mai, ni tan sols per un dia de tota la teva vida".
Dra. Roberta Milanese (Psicoterapeuta Oficial del Centre de Teràpia Estratègica)