Kaheaastane kool lühidalt strateegilisest psühhoteraapiast

Kaheaastane lühikese strateegilise psühhoteraapia koolituskool on spetsiaalne koolitus, mis põhineb peamiselt kliiniliste juhtumite seansside otsesel jälgimisel ning Giorgio Nardone'i kliinilise sekkumise tehnikate ja strateegiate juhendamisel ja koolitusel. See pakub osalejatele võimalust õppida lühiajalise strateegilise psühhoteraapia arenenud mudelit, mis on meie instituudi uurimistöö ja kliinilise praktika tulemus. Viimane on võimaldanud mudeli pidevat arendamist uute tõhusate ja tõhusate teraapiaprotokollide "konstrueerimise" osas, samuti täiustatud tehnikavormide sõnastamist, et muuta esimene seanss ja järgnevad intervjuud tõhusalt terapeutilisteks.
Selle tee eesmärk on pakkuda juba kogenud kolleegidele teed oma terapeutilise efektiivsuse ja efektiivsuse suurendamiseks läbi selle lähenemisviisi tüüpiliste tööloogikate ja arenenud muutuste tehnikate intensiivse õppimise, keskendudes peamiste ravimeetodite spetsiifilistele raviprotokollidele. psühhopatoloogiad.

HARIDUSPROGRAMM
Kooli õppetöö on üles ehitatud viisil õppimine tehes see tähendab õppimise kaudu, mille eesmärk on eelistada kogemuslikke aspekte konkreetse koolituse jaoks mudelile selle erinevates tehnikates ja kliinilistes rakendustes. See on jagatud vastastikku sõltuvateks ja integreeritud valdkondadeks, mis süvendavad lühistrateegilise teraapia protsessi sekkumise neljas etapis, keskendudes strateegiatele, taktikatele ja tehnikatele, mis on välja töötatud erinevate patoloogiliste vormide põhilise taju-reaktiivse süsteemi jäikuse murdmiseks. Teraapia strateegilise lähenemise õppimine jaguneb juhitud täielikuks keelekümbluseks spetsiifilistesse raviprotokollidesse ravitud kliiniliste juhtumite videosalvestiste abil, teoreetilisteks õppetundideks harjutuste kõrval ja reaalseks praktikaks läbi kaasteraapia ja Giorgio Nardone läbiviidud teraapiate jälgimise. Igas tunnis jälgib õpilasi pidevalt õpetaja-juhendaja, kes iga sessiooni lõpus kommenteerib juhtumit, et tuua esile kasutatud strateegiad ja tehnikad ning seejärel jätta ruumi kliiniliseks refleksiooniks ning süvaanalüüsiks ja analüüsiks. Giorgio Nardone'iga juhtunud juhtumi kohta läbiviidud ravi kohta.

Instituudi pakutav didaktiline materjal:

  • peamisi psühhopatoloogiaid käsitlevate konverentside, töötubade ja seminaride videod;
  • üle 20.000 XNUMX video esimesest kuni viimase seansini läbiviidud psühholoogilisest nõustamisest ja psühhoteraapiatest;
  • raamatud, käsiraamatud ja jaotusmaterjalid;
  • Psühholoogilise hindamise testid ja vahendid.

SISSEASTUMISNÕUDED JA REGISTREERIMISKORD
Kooli vastuvõtmiseks on vaja olla psühhoterapeut, arst või psühhiaater. Sisseastumisel tuleb läbida valik, mille eesmärk on kontrollida kandidaadi erialast projekti ja selle vastavust koolituskooli eesmärkidele.
Vastuvõtuks tuleb saata e-kiri aadressile info@centroditerapiastrategica.com koos motivatsioonikirja ja elulookirjeldusega, mis on suunatud arendus- ja koolitusjuhile. Pärast kõigi nõutud dokumentide laekumist ja sisseastumiskinnitust on võimalik sisseastumisprotsess lõpule viia, täites sisseastumisavalduse (saadetakse sekretariaadi poolt) ja tasudes sisseastumismaksu.

Sagedus
Kooli õppetunnid toimuvad reedeti, laupäeviti ja pühapäeviti kell 11.30-18.00. Didaktiline sekretariaat suudab koostada isikupärastatud kalendrid õpilasele/kolleegile, kes seda taotleb, mistõttu võib koolitustegevuse algus toimuda igal kuul aastas. Ideaalne sagedus on 1 päev (või 2 järjestikust) iga 2 nädala järel, et jõuda 200 tunnini aastas ja tundide koguarv 400 tundi kaheaastase perioodi jooksul.

OSALEMISTASU
Üldtasu on 3.000 € aastas.

Infonõue

Infonõue
Saatmine
PHP koodilõigud Powered by: Xyzscripts.com