Lyhyt strateginen lähestymistapa terapiaan perustuu näyttöön (Szapocznik et al., 2008), ja se tunnustetaan parhaaksi käytännöksi joissakin tärkeissä psykopatologioissa.

Malli, muotoiltu Paul Watzlawick ja sen on kehittänyt Giorgio Nardone (lyhyt strateginen terapia, Giorgio Nardone -malli), ja se on myös empiirisesti ja tieteellisesti validoitu (Nardone, 2015; Pietrabissa, Gibson, 2015; Nardone, Salvini, 2014; Castelnuovo et al., 2011, Wat2007lawick; Wat2018lawick Jackson et al. 25) on yli XNUMX vuoden aikana johtanut, kuten lukuisat ilmestyneet julkaisut osoittavat (katso selitetty bibliografia), kehittyneiden lyhyiden hoitomenetelmien muotoiluun, joka koostuu seuraavista: innovatiivisia tekniikoita rakennettu ad hoc vapauttamaan tärkeimpien psyykkisten ja käyttäytymispatologioiden erityistyypit.

Ensimmäisestä tapaamisesta potilaan kanssa malli on suunnattu muutokseen, itse asiassa ei käytetä klassista diagnoosimenettelyä, vaan edistynyttä diagnoosi-interventiotekniikkaa: strategista dialogia.

Tämän ensimmäisen haastattelun suorittamista varten tarkoitetun protokollan avulla voit muuttaa tiettyjen tekniikoiden (strategiset kysymykset, uudelleenjärjestelyt parafraasit, mielikuvia herättävät kaavat ja lopulliset määräykset) avulla prosessiksi tutkimus-interventio joka johtaa potilaan ja terapeutin yhteiseen havaintoon, "miten" ongelma toimii ja "miten" se voidaan ratkaista.

Tämän perusteella ensimmäisen istunnon lopussa terapeuttisia indikaatioita sopii esitettyyn häiriöön. Seuraavassa haastattelussa arvioidaan sekä terapeuttisen dialogin että toteutettavien reseptien vaikutuksia.

Tuloksista riippuen siirrymme mallin seuraaviin vaiheisiin, jos ne olivat positiivisia, muuten analysoimme, mikä ei toiminut, säätämällä terapiaa uudelleen sovellettujen liikkeiden vasteiden perusteella.

Lyhyen strategisen psykoterapian painopiste on rakenneuudistus ja muutos potilaan jäykistä käsityksistä, jotka saavat aikaan hänen patologisia reaktioitaan. Tämän saavuttamiseksi interventiolla pyritään katkaisemaan noidankehä potilaan häiriötä ruokkivien epäonnistuneiden ratkaisuyritysten ja juuri tällaisten haitallisten reaktioiden ylläpitämän jatkuvuuden välillä. Siksi epätoiminnalliset "yritetyt ratkaisut" on korvattava muilla, jotka pystyvät rikkomaan patologisen tasapainon ja muuttamaan ne terveiksi ja toimiviksi.

Terapeuttiset strategiat ja strategiat ongelmatilanteeseen ja häiriön erityiseen ilmaisumuotoon sovitettuna. Kuten jo mainittiin, Giorgio Nardonen ja hänen yhteistyökumppaneidensa kehittämiä ja virallistamia terapeuttisia tekniikoita, jotka kattavat suurimman osan psykoterapiassa kohtaamista patologian muodoista, on runsaasti.

Näiden strategioiden ja juonien rinnalla tietyt muodot terapeuttista viestintää, joka pystyy kiertämään jokaiselle ihmisjärjestelmälle tyypilliset muutosvastukset, erityisesti "performatiivinen" kommunikaatio, kieli, joka saa sinut tuntemaan ja ymmärtämään, ja "käsky" kommunikaatio, joka on vihjaileva kieli määrätä toimia tai ajatuksia, joihin potilas yleensä vastustaa.

Tätä Paul Watzlawick kutsui "Hypnoterapia ilman transsia".

Jos terapeuttinen interventio tuottaa toivotut vaikutukset, siirrymme vaiheeseen vakauttaminen Näistä määrittämällä uudelleen tehdyt muutokset ja resurssit ja kyvyt, jotka potilas on osoittanut voivansa ottaa käyttöön.

Kaikki tarkoituksena on ohjata häntä valloittamaan täydellinen autonomia ja henkilökohtainen riippumattomuus. Tätä tarkoitusta varten jokainen käytetty tekniikka selvitetään myös siten, että nyt entinen potilas voi arvostaa sitä tulevaisuuttaan varten.

Koulutus sisältää Opetus-, yliopisto- ja tutkimusministeriön (MIUR) määräysten mukaisesti teoriatunteja, käytännön tunteja, harjoituksia, tapaustutkimusten tarkastelua, yksilöopetusta. Tämä toiminta tapahtuu aina tieteellisen komitean valvonnassa ja sitä johtaa opetushenkilöstö.

Strategisen lyhytpsykoterapian erikoisoppilaitos, joka perustuu tekemällä oppimisen lähtökohtaan, rakentuu pääasiassa sovellustyötä, jossa suurin osa tunneista on omistettu alustavan teoreettisen koulutuksen jälkeen videonauhan ja todellisen kliinisen käytännön opiskeluun.

ENSIMMÄISET KAKSI VUOTTA

Teoreettisen perusopetuksen tuntien lisäksi työ keskittyy kahtena ensimmäisenä vuonna pääasiassa yksittäisten patologioiden ensimmäisestä viimeiseen istuntoon tehtyjä hoitoja koskevien videonauhojen tutkimiseen yhdessä opettajan kanssa. Jokainen tapaus analysoidaan istunto kerrallaan viestintä, suhde ja tekniikka käytetään tapauksen käsittelyyn ja ratkaisemiseen.

Erityistä huomiota kiinnitetään kliiniseen haastattelutekniikkaan, joka lyhyesti strategisessa terapiassa on samanaikaisesti diagnoosia ja interventiota, sillä se pystyy jo ensimmäisellä istunnolla muokkaamaan ja strukturoimaan uudelleen henkilön käsitystä hänen ongelmastaan.

TOINEN KAKSI VUOTTA

Myöhemmin kolmannen ja neljännen vuoden aikana jokaisella opiskelijalla on mahdollisuus seurata, sisään yhteisterapiaa Giorgio Nardonen kanssa, kolmesta viiteen potilasta, ja he voivat tarkkailla koulun johtajan suorittamia hoitoja suljetun kamerakierron kautta päästäkseen ammattinsa ytimeen.
Seuratut ja valmiit tapaukset ovat erikoistumistutkielman lopputyön kohteena.

KURSSIN KESTO JA OSALLISTUMINEN

Lyhyen strategisen psykoterapian erikoistumiskoulu on kestoltaan 4 vuotta.
Lukuvuosi alkaa tammikuussa ja päättyy joulukuussa kuukauden kesätauon välissä.

Oppitunnit järjestetään viikonloppuisin, kaksi oppituntia kuukaudessa lauantaisin tai sunnuntaisin sekä kokonainen viikonloppu (lauantai ja sunnuntai) kahden kuukauden välein, jotta ammatillisesti työskentelevät voivat osallistua viikon aikana.

Vähintään 70 % osallistumisajasta vaaditaan.