Nuair a shocraigh mé clárú sa tsíceolaíocht, chuir mé mo thuismitheoirí agus mo Ollúna Ardscoile i gcruachás is doimhne: cad a dhéanfainn sa saol? Cén sórt dáimhe a bhí ann? Ar bronnadh marcanna iomlána air ón ardscoil eolaíoch, paiseanta faoin matamaitic agus faoin bhfealsúnacht, ní bheadh aon duine riamh ag súil leis an rogha seo: ba é 1990 a bhí ann agus ní raibh ach dhá rogha ag na daoine a bhí ag iarraidh an cosán seo a ghlacadh nach raibh mórán taistil déanta air: Padua nó an Róimh. Roghnaigh mé Padua agus 5 bliana ina dhiaidh sin bhain mé mo chéim amach le lúcháir agus le go leor comhartha ceiste (go háirithe ó dhaoine eile). Cad a bheadh déanta agam anois? Bhí mo chuid smaointe sách soiléir: bhí mé chun bheith i mo shíceiteiripeoir straitéiseach!
I mo cheathrú bliain de síceolaíocht, thit mé literally i ngrá le Paul Watzlawick leabhair agus George Nardone (bhí mo thráchtas faoi seo) agus shamhlaigh mé cead isteach chuig an Scoil na Síciteiripe Straitéiseach Gearr de Arezzo. Ar ndóigh, bhí tuilleadh iarrachta agus costais bhreise ag teastáil don rogha do na ceithre bliana amach romhainn. Arbh fhiú é? Leis an oiread sin eagla agus gan freagra áirithe ar an gceist seo, chaith mé mé féin isteach sa tionscadal leis an neart, paisean agus b'fhéidir beagán meargánta a threoraíonn na roghanna ag an aois sin.
Agus seo mé: 20 bliain tar éis an rogha gairme is tábhachtaí de mo shaol, tá freagra na ceiste a chuir mé orm féin an uair sin agus a chloisim go minic inniu ó go leor céimithe síceolaíochta óga: an fiú clárú i scoil síciteiripe? Is é mo fhreagra: tá! Gan dabht. Agus is iad na cúiseanna go leor.
Comaoin n °1 (eitic)
Is é cabhrú le daoine eile an post is fearr ar domhan, ach caithfidh tú fios a bheith agat conas é a dhéanamh.
Tá formhór na ndaoine a roghnaíonn a bheith ina síceolaithe spreagtha ag fonn mór cur le folláine daoine eile, cabhrú le daoine atá i ngátar, comhbhá agus dlúthpháirtíocht a fheidhmiú. Ach seo go léir, faraor, ní leor chun cabhrú. Is beag an úsáid a bhaineann an spreagadh iontach atá taobh thiar den rogha le bheith ina “psy” mura dtacaítear leis ó scileanna sonracha agus foghlaim theicniúil ar “conas é a dhéanamh”.
Na gnéithe seo go léir nach gcuirtear ar fáil, ar an drochuair, le linn na 5 bliana de staidéar ollscoile. Tá sé riachtanach mar sin don chéimí óg fíoroiliúint iarchéime a sholáthar a sholáthróidh dó na huirlisí fíor-riachtanacha chun a ghairm a chur i gcrích ar an mbealach is fearr is féidir. Agus níl aon oiliúint níos cuimsithí ná an oiliúint a sholáthraíonn scoil iarchéime mhaith.
Comaoin n ° 2 (eacnamaíoch)
Is é cabhrú le daoine eile an post is fearr ar domhan, ach mar phost caithfidh tú a bheith in ann maireachtáil ann.
Tá líon na gcéimithe sa tsíceolaíocht ag méadú i gcónaí agus, ar an drochuair, is amhlaidh freisin an líon síceolaithe óga a chríochnaíonn i bpoist neamhoilte nó nach bhfuil baint ar bith acu lena gcuid staidéir. Ar an drochuair, ní féidir maireachtáil ar "dhiagnóis" agus ar "athshlánú síceolaíoch" ina n-aonar: an iomarca iomaíochta, beartais sláinte agus sóisialta neamhleor, agus go leor cúiseanna eile a théann níos faide ná an plé seo.
Más mian le céimí sa tsíceolaíocht slí bheatha a bhaint as a phost, tá cáilíocht aitheanta agus seasamh soiléir aige i saol na hoibre de dhíth air. Tá figiúr an tsíciteiripeora aitheanta go forleathan anois agus tá níos mó agus níos mó daoine ag lorg cabhrach den chineál seo mar mhalairt ar chineál cógaseolaíochta. I mbeagán focal, is féidir le síciteiripe maireachtáil agus freisin go maith, ag déanamh na hoibre a bhfuil staidéar déanta agat ina leith agus a bhfuil grá agat uirthi le héifeachtacht agus le sásamh.
Comaoin n ° 3 (straitéiseach)
Is é cabhrú le daoine eile an post is fearr ar domhan, ach teastaíonn uirlisí nithiúla agus éifeachtacha chun é a dhéanamh.
Tá go leor síceolaithe óga i bhfabhar cosáin iarchéime gearr, cosúil le máistrí, go minic ar an ngá nó an illusion a shábháil am agus airgead. I ndáiríre, is cosúil nach ionann an máistir a roghnaíodh mar mhalairt ar an scoil síciteiripeach ach coigilteas, toisc nach soláthraíonn sé ullmhúchán cosúil leis an scoil (agus sa saol seo caithfidh tú a bheith an-ullmhaithe más mian leat a bheith ag obair). nó an teideal atá riachtanach chun seasamh amach ó dhaoine eile. Is fearr mar sin “fágáil níos déanaí chun teacht níos luaithe”, ag roghnú scoil speisialtóireachta a sholáthraíonn uirlisí nithiúla agus éifeachtacha chun an ghairm a dhéanamh go maith.
Dá bhrí sin, tá an rogha den chineál scoile speisialtóireachta bunúsach freisin. Tar éis cúrsa ollscoile ina gcónaí go hiomlán ar leabhair, tá sé riachtanach go soláthraíonn an scoil síciteiripe oiliúint "sa réimse". Scoil a ligeann do mhic léinn teiripí fíor a fheiceáil (b'fhéidir beo nó ar a laghad ar fhíseán), a bheith in ann dul isteach i gcomhteiripe le teiripeoir saineolaí, fíor-idirghníomhú a bheith acu le hothair, ligeann dóibh na huirlisí agus na scileanna sin a fháil nach bhfuil aon léamh acu. Is féidir le leabhair a ráthú.
Is uirlisí teiripeacha cumhachtacha (agus contúirteacha) iad focail cosúil le scalpel, ní leor leabhar a léamh ar conas iad a úsáid chun é a dhéanamh.
Má chomhcheanglaítear na 5 bliana ollscoile le 4 bliana eile de theoiric amháin, gheobhaidh tú an teideal síceiteiripeoir, ach ní chuirfidh sé ar do chumas dul san iomaíocht go rathúil i saol na hoibre. Dá bhrí sin, nuair a roghnaíonn tú an scoil speisialtóireachta, más mian leat a fháil amach conas a eagraítear an cúrsa oiliúna 4 bliana, páirt a ghlacadh sa lá oscailte a eagraíonn formhór na scoileanna inniu, labhair le daltaí agus le alumni, le bheith cinnte go bhfuil cosán fíorcháilitheach á roghnú agat.
Comaoin n ° 4 (pearsanta amháin)
Is é cabhrú le daoine eile an post is fearr ar domhan.
Is eispéireas dian, álainn, saibhrithe é dul chuig scoil síciteiripe. Aon duine a fhágann scoil síciteiripe gan a bheith claochlaithe as cuimse aici nó imithe go dtí an scoil mícheart, nó nach bhfuil foghlamtha aon rud.
Ó mo 4 bliana Scoil iarchéime i síciteiripe ní hamháin gur bhain mé an paisean agus na scileanna a bhfuil mé ag déanamh mo chuid oibre leo le beagnach 20 bliain, ach freisin na cairdis is tábhachtaí i mo shaol, an fonn chun leanúint ar aghaidh ag staidéar agus ag traenáil, an fonn chun mé féin a fheabhsú i gcónaí. .
A bhuí leis na 4 bliana sin a d’fhoghlaim mé conas an jab is fearr ar domhan a dhéanamh, is é an ceann is mian liom go mbeidh gach duine agaibh in ann a dhéanamh mar, mar a dúirt Confucius, “Roghnaigh an post a bhfuil grá agat dó agus ní oibreoidh tú choíche, ní fiú amháin é. lá i do shaol ar fad”.
Roberta Milanese (Síciteiripeoir Oifigiúil an Ionaid Teiripe Straitéiseach)