L-Iskola ta’ Speċjalizzazzjoni fil-Psikoterapija Strateġika Qasira, rikonoxxuta mill-Ministeru tal-Edukazzjoni, l-Università u r-Riċerka bid-Digriet Ministerjali tal-20/11/2000, ilha bbażata fuq il-metodoloġija tat-tagħlim billi tagħmel sa mill-fondazzjoni tagħha fl-1988, jiġifieri, tagħlim billi tagħmel.
Il-programm, li huwa deċiżament prattiku u bbażat fuq it-taħriġ , jenfasizza l-esperjenza diretta fit-trattament ta’ każijiet kliniċi u t-tagħlim prattiku ta’ strateġiji ta’ bidla u komunikazzjoni terapewtika. Dan kollu jseħħ fil-kuntest konkret tal-psikoterapija ma’ pazjenti reali, aktar milli f’ambjenti narrattivi artifiċjali jew sempliċement simulazzjoni ta’ terapija.
Dan ma jfissirx li tingħata ftit importanza lit-teorija wara psikoterapija strateġika qasira, li toħroġ minn formulazzjonijiet rigorużi u fost l-aktar kumplessi fost dawk li jinstabu fost l-iskejjel tal-ħsieb fid-dinja tal-psikoterapija, anzi, tibda minn metodu avvanzat. epistemoloġija u l-applikazzjonijiet tal-loġika mhux ordinarja, li jippermettu l-formulazzjoni ta 'mudelli rigorużi iżda li fl-istess ħin jissalvagwardjaw l-inventiva u l-flessibbiltà tal-intervent.
Id-diploma maħruġa fi tmiem l-Iskola ta’ Speċjalizzazzjoni ta’ Erba’ snin f’Psikoterapija Strateġika Qosor tippermetti l-eżerċizzju ta’ attività psikoterapewtika skont l-art. 3 tal-liġi nru 56 tat-18.02.1989 u hija ekwivalenti għal dik ta’ skejjel universitarji ta’ speċjalizzazzjoni bil-għan li jitqiegħdu fil-karigi organiċi ta’ psikologu għad-dixxiplina tal-Psikoloġija u ta’ Tabib jew Psikologu għad-dixxiplina tal-Psikoterapija, b’aċċess permezz ta’ kompetizzjoni. pubbliku, skont id-Digriet Leġiżlattiv 4732 approvat fit-3 ta’ Novembru, 2000.
L-EWWEL SENA
It-tagħlim isir, minn naħa waħda, permezz ta’ lezzjonijiet li jikkonċernaw is-sisien teoretiċi tal-mudell, il-protokolli ta’ trattament, it-tekniki u l-evoluzzjoni tal-mudell ta’ intervent; min-naħa l-oħra, it-tagħlim huwa bbażat fuq il-preżentazzjoni u l-ispjegazzjoni tal-vidjows minn każijiet kliniċi trattati li huma spjegati fl-istruttura tagħhom jenfasizzaw strateġiji u tricks applikata, komunikazzjoni terapewtika u l-modalità speċifika tar-relazzjoni mal-pazjent.
L-għan huwa li jiġi ffaċilitat tip doppju ta’ tagħlim: tagħlim teoretiku u konjittiv u tagħlim esperenzjali/taħriġ. Psikoterapista strateġiku mhuwiex wieħed li huwa konxju u infurmat dwar it-teorija tal-mudell iżda wieħed li jaf kif jopera b'mod adegwat fuq il-bażi tal-mudell imgħallem.
IT-TIENI SANTEN
Wara l-ewwel sentejn, li matulhom l-istudenti jiġu mħarrġa skont dan l-approċċ tat-tagħlim, it-tieni perjodu ta’ sentejn jiffoka fuq l-esperjenza klinika mal-pazjenti ppreżentata lill-istudenti mill-iskola (l-unika skola li tiggarantixxi esperjenza klinika ma’ pazjenti reali li jiġu direttament fl-istitut, grazzi għar-reputazzjoni rinomata tad-Direttur tagħha).
Kull student għandu l-opportunità li jikkura pazjenti direttament f'ko-terapija mal-"master" Giorgio Nardone, billi jitgħallem gradwalment, taħt superviżjoni kostanti, tekniki, strateġiji u strateġiji terapewtiċi, u jirfina l-ħiliet ta' komunikazzjoni u interpersonali tiegħu. Minbarra li jaħdem direttament magħhom infushom u mal-pazjenti tagħhom, kull student jipparteċipa fix-xogħol tal-kollegi tiegħu matul is-sessjonijiet ta' taħriġ, appoġġjat minn għalliema u superviżuri mill-iskola li, permezz ta' diskussjoni attiva, juru u jispjegaw il-mudell ta' intervent u l-manuvri użati matul it-terapiji.
Dan jiżgura li kull student, matul sentejn, jipparteċipa b'mod attiv f'aktar minn 500 terapija (l-unika skola fid-dinja tal-psikoterapija li tiggarantixxi dan). Minbarra t-tagħlim privileġġjat tal-prattika klinika fit-tieni perjodu ta' sentejn, l-iskola ta' speċjalizzazzjoni hija kkaratterizzata minn sensiela ta' jiem ta' taħriġ (sessjonijiet plenarji, lectures, gruppi ta' ħidma) iffukati fuq l-akkwist ta' tekniki terapewtiċi u ta' komunikazzjoni mfassla skont il-karatteristiċi personali u individwali ta' kull student. Dan ifisser li teknika ma tistax tiġi replikata bħal fotokopja iżda trid tiġi mfassla skont il-karatteristiċi personali ta' kull student individwali.
Il-mudell jifforma lill-istudent daqskemm l-istudent jifforma l-mudell fuqu nnifsu. Fl-aħħar tal-kors, kull student individwali temm mill-inqas 5 każijiet kliniċi taħt superviżjoni diretta u ko-terapija mal-iskola prinċipali, irċieva superviżjoni fuq każijiet li beda jittratta magħhom fil-professjoni personali tiegħu u għamel lill-mudell libsa rtouched imfassla apposta. għall-karatteristiċi personali tiegħek.
KUN VERAMENT STRATEĠIKU
Bosta drabi terapista espert strateġiku tqabbel ma' kaptan tal-arti marzjali iżda ħafna drabi l-assoċjazzjonijiet huma mhux xierqa, hemm waħda minflok li tidher tassew sensibbli u tikkonċerna t-taħriġ: l-Iskola ta 'speċjalizzazzjoni fil-psikoterapija strateġika fil-qosor ta' Arezzo twieldet b'analoġija mal- taħriġ ta’ monk gwerriera li sar fit-tempju tal-qedem ta’ Shaolin, il-benniena tal-arti marzjali kollha.
Meta l-istudent żagħżugħ daħal l-iskola, ġie mħarreġ b'mod rigoruż għal ħames snin fit-tekniki kollha tal-ġlied mingħajr armi, bil-għan li l-ponn u s-sieq isiru estensjoni tal-moħħ. Imbagħad, għal perjodu estiż ieħor ta' snin, ġie mħarreġ fl-użu tal-armi, sabiex is-sejf, ix-xabla, u l-pruwa jsiru estensjoni tad-driegħ u estensjoni tal-moħħ. Wara dan, kien meħtieġ jiddedika ruħu għal perjodu estiż ieħor ta' żmien għall-istudju tal-filosofija, ix-xjenza, l-arti, ir-retorika, u l-mużika, sabiex wara għaxar snin ta' xogħol bħal dan, l-arma tkun estensjoni tad-driegħ, id-driegħ estensjoni tal-moħħ, u l-moħħ estensjoni tal-qalb.
Terapista strateġiku fil-qosor imħarreġ fl- iskola ta' Arezzo mhux biss imħarreġ b'mod kiesaħ fit-teknika, kif isostnu xi detratturi, iżda huwa mħarreġ biex juża r-riżorsi personali kollha tiegħu flimkien ma' strateġiji u strateġiji avvanzati biex jikkura b'suċċess anke l-aktar forom diżabilitanti ta' psikopatoloġija.
Terapista espert irid ikun kemm xjenzat kif ukoll artist, artist rigoruż u artist kreattiv. It-terapija qatt ma hi sempliċi ripetizzjoni ta’ protokoll, qatt ma tista’ tkun ir-ripetizzjoni riġida ta’ proċeduri kesħin f’sekwenza predeterminata, iżda pjuttost, interpretazzjoni artistika kontinwa ta’ kitba drammatika fejn l-improvizzazzjoni mhix eċċezzjoni iżda r-regola. Imma biex tkun tista’ timprovizza tajjeb, kif jgħallmuna l-artisti kbar kollha, l-ewwel trid tkun taf kif tagħmel l-aħjar teknika. Mingħajr tagħlim tekniku raffinat ħafna, l-improvizzazzjoni hija biss sensi irresponsabbli.
KUMITAT XJENTIFIKU
Prof. Giorgio Nardone (Direttur taċ-Ċentru ta’ Terapija Strateġika)
Prof Alessandro Salvini (Professur Sħiħ tal-Psikoloġija Klinika fl-Università ta’ Padova)
Prof. Pio Enrico Ricci Bitti (Professur Sħiħ tal-Psikoloġija Ġenerali fl-Università ta’ Bolonja)
UFFIĊĊJI DIDATTIĊI
Arezzo - P.zza S. Agostino, n.11 - 52100 (AR)
Firenze - Piazza della Repubblica, 5 - 50123 (FI)

