Dwuletnia szkoła szkoleniowa w zakresie krótkiej psychoterapii strategicznej jest specjalistycznym szkoleniem zasadniczo opartym na bezpośredniej obserwacji sesji przypadków klinicznych oraz na nadzorze i szkoleniu technik i strategii interwencji klinicznych przez Giorgio Nardone. Oferuje uczestnikom możliwość poznania rozwiniętego modelu krótkiej psychoterapii strategicznej, będącej wynikiem badań i praktyki klinicznej naszego instytutu. To ostatnie pozwoliło na ciągłą ewolucję modelu w zakresie „konstruowania” nowych skutecznych i skutecznych protokołów terapii, a także formułowanie zaawansowanej formy techniki, aby pierwsza sesja i kolejne wywiady były efektywne terapeutyczne.
Celem tej ścieżki jest zaoferowanie już doświadczonym kolegom ścieżki do zwiększenia ich własnej skuteczności terapeutycznej i efektywności poprzez intensywne poznawanie logiki operacyjnej i rozwiniętych technik zmiany typowych dla tego podejścia, z naciskiem na specyficzne protokoły leczenia głównych psychopatologie.

PROGRAM EDUKACYJNY
Nauczanie w Szkole jest zorganizowane w sposób nauka przez praktykę to znaczy uczenie się przez działanie, mające na celu uprzywilejowanie aspektów empirycznych dla konkretnego szkolenia Modelu w jego różnych technikach i zastosowaniach klinicznych. Dzieli się na współzależne i zintegrowane obszary, które pogłębiają proces Krótkiej Terapii Strategicznej w czterech etapach interwencji, skupiając się na strategiach, taktykach i technikach opracowanych w celu przełamania sztywności podstawowego systemu percepcyjno-reaktywnego różnych form patologicznych. Nauka strategicznego podejścia do terapii podzielona jest na kierowane, pełne zanurzenie w określonych protokołach leczenia za pomocą nagrań wideo leczonych przypadków klinicznych, lekcje teoretyczne obok ćwiczeń i prawdziwą praktykę poprzez koterapię i obserwację terapii prowadzonych przez Giorgio Nardone. Na każdej lekcji uczniowie są stale śledzeni przez nauczyciela-trenera, który pod koniec każdej sesji komentuje przypadek w celu podkreślenia stosowanych strategii i technik, a następnie pozostawia miejsce na refleksję kliniczną oraz dogłębną analizę i analizę przypadku z Giorgio Nardone na przeprowadzone leczenie.

Materiały dydaktyczne udostępnione przez instytut:

• filmy z konferencji, warsztatów i seminariów na temat głównych psychopatologii;
• ponad 20.000 XNUMX filmów z poradnictwa psychologicznego i psychoterapii przeprowadzonych od pierwszej do ostatniej sesji;
• książki, podręczniki i materiały informacyjne;
• Testy i narzędzia oceny psychologicznej.

WARUNKI PRZYJĘCIA I PROCEDURY REJESTRACJI
Aby zostać przyjętym do szkoły należy być psychoterapeutą, lekarzem lub psychiatrą. Warunkiem przyjęcia jest zaliczenie selekcji mającej na celu weryfikację projektu zawodowego kandydata i jego zgodności z celami szkoły szkoleniowej.
Aby zostać przyjętym, należy wysłać e-mail na adres info@centroditerapiastrategica.com wraz z listem motywacyjnym i życiorysem do wiadomości kierownika ds. rozwoju i szkoleń. Po otrzymaniu wszystkich wymaganych dokumentów i potwierdzeniu przyjęcia możliwe będzie zakończenie procesu rekrutacji poprzez wypełnienie wniosku rekrutacyjnego (przesyłanego przez sekretariat) i uiszczenie opłaty rekrutacyjnej.

CZĘSTOTLIWOŚĆ
Zajęcia w Szkole odbywają się w piątki, soboty i niedziele w godzinach 11.30-18.00. Sekretariat dydaktyczny jest w stanie ustrukturyzować spersonalizowane kalendarze dla ucznia/koleżanki, który o to poprosi, dlatego rozpoczęcie działalności szkoleniowej może nastąpić w dowolnym miesiącu roku. Idealna częstotliwość to 1 dzień (lub 2 kolejne) co 2 tygodnie, aby osiągnąć 200 godzin rocznie i całkowitą liczbę godzin 400 godzin w okresie dwóch lat.

OPŁATA ZA UCZESTNICTWO
Całkowita opłata wynosi 3.000 € rocznie.