An Sgoil Speisealais ann an Geàrr-chunntas psychotherapy, aithnichte le Ministrealachd an Fhoghlaim, an Oilthigh agus an Rannsachaidh le DM 20/11/2000, bho chaidh a stèidheachadh ann an 1988, tha e air a bhith stèidhichte air modh-obrach ag ionnsachadh le bhith a ’dèanamh, is e sin, ionnsachadh le bhith a 'dèanamh.

An t-slighe, le caractar co-chinnteach tagradh-trèanadh, a’ toirt seachad eòlas dìreach air làimhseachadh chùisean clionaigeach agus ionnsachadh airson trèanadh ro-innleachdan airson atharrachadh agus conaltradh teirpeach. A h-uile càil seo ann an co-theacsa concrait de psychotherapy le fìor euslaintich, seach ann an co-theacsan aithris aithris no dìreach atharrais air an leigheas.

Chan eil seo a’ ciallachadh a bhith a’ toirt glè bheag de chudromachd don teòiridh air cùl psychotherapy ro-innleachdail goirid, a tha ag èirigh bho chruthan cruaidh agus am measg an fheadhainn as iom-fhillte am measg an fheadhainn a lorgar am measg nan sgoiltean smaoineachaidh ann an saoghal psychotherapy, gu dearbh, tha e a’ tòiseachadh bho ìre adhartach. epistemology agus cleachdadh loidsig neo-àbhaisteach, a leigeas le modalan teann a chruthachadh ach a tha aig an aon àm a’ dìon innleachdas agus sùbailteachd an eadar-theachd.

Tha an dioplòma a chaidh a chuir a-mach aig deireadh na Sgoil Speisealta Ceithir-bliadhna ann an Geàrr-chunntas-inntinn Ro-innleachdail a’ comasachadh gnìomhachd inntinn-inntinn a dhèanamh a rèir ealain. 3 de lagh n ° 56 de 18.02.1989 agus tha e co-ionann ris an fheadhainn aig sgoiltean speisealachd oilthigh airson a bhith a’ cur a-steach dreuchdan organach eòlaiche-inntinn airson smachd Saidhgeòlas agus Dotair no Eòlaiche-inntinn airson smachd Psychotherapy, le ruigsinneachd tro cho-fharpais poblach, a rèir Àithne Reachdail 4732 a chaidh aontachadh air 3 Samhain, 2000.

A CHIAD DHA BLIADHNA

Tha an teagasg air a dhèanamh, air an aon làimh, tro leasanan a thaobh bunaitean teòiridheach a’ mhodail, na protocolaidhean làimhseachaidh, na dòighean agus mean-fhàs a ’mhodail eadar-theachd; air an làimh eile, tha teagasg stèidhichte air taisbeanadh agus mìneachadh bhideothan le cùisean clionaigeach cùmhnantan a tha air am mìneachadh anns an structar aca a’ soilleireachadh innleachdan agus cleasan gnìomhaichte, conaltradh teirpeach agus modh sònraichte dàimh leis an euslainteach.
Is e an t-amas a bhith a’ comasachadh seòrsa dùbailte de dh’ ionnsachadh: ionnsachadh teòiridheach agus inntinneil agus ionnsachadh eòlasach / trèanaidh. Chan e eòlaiche-inntinn ro-innleachdail fear a tha mothachail agus eòlach air teòiridh a’ mhodail ach fear aig a bheil fios mar a dh’ obraicheas e gu h-iomchaidh air bunait a’ mhodail ionnsaichte.

AN DARA BLIADHNA

Às deidh a’ chiad dà bhliadhna anns a bheil na h-oileanaich air an trèanadh leis an t-slat-tomhais teagaisg seo anns an dàrna dà bhliadhna tha an obair bhunaiteach  stèidhichte air an eòlas clionaigeach le euslaintich a tha an sgoil a’ toirt dha na h-oileanaich aice (an aon sgoil a tha a’ gealltainn eòlas clionaigeach air fìor euslaintich a bhios a’ toirt iomradh dìreach chun institiud, mar thoradh air cliù soilleir a Stiùiriche).

Tha cothrom aig gach oileanach làimhseachadh euslaintich gu dìreach ann an co-leigheas leis an “tidsear” Giorgio Nardone gus ionnsachadh mean air mhean, fo stiùireadh cunbhalach, dòighean-obrach, ro-innleachdan agus cleasan teirpeach agus gus sgilean is comasan conaltraidh is eadar-phearsanta ùrachadh. A bharrachd air obair dhìreach air fhèin agus le euslaintich, bidh gach oileanach, rè na seiseanan trèanaidh, a’ gabhail pàirt ann an obair a cho-obraichean le tidsearan agus luchd-stiùiridh sgoile air gach taobh, a bhios, tro choimeas gnìomhach, a’ nochdadh agus a’ mìneachadh a’ mhodail eadar-theachd agus an gluasadan a chleachdar rè an leigheas.

Tha seo a’ ciallachadh gum bi gach oileanach, thairis air dà bhliadhna, gu gnìomhach a’ gabhail pàirt ann barrachd air 500 leigheasan (an aon sgoil ann an saoghal psychotherapy a tha a’ gealltainn seo). A bharrachd air an ionnsachadh sochair air cleachdadh clionaigeach san dàrna ùine dà bhliadhna, tha an sgoil speisealachaidh air a chomharrachadh le sreath slàn de làithean trèanaidh (làn-choinneamh, leasanan aghaidh, buidhnean obrach) le fòcas air a bhith a’ faighinn dòighean teirpeach agus conaltraidh air an dealbhadh air an bunait feartan pearsanta is fa leth gach oileanach fa-leth, anns an t-seagh nach urrainn innleachd a bhith air ath-aithris mar lethbhreac ach gum feumar a bhith air a mhodail air feartan pearsanta gach oileanach fa leth.

Bidh am modail a' cumadh an sgoilear cho mòr 's a tha an sgoilear a' cumadh a' mhodail air fhèin. Aig deireadh a’ chùrsa, chuir gach oileanach fa-leth crìoch air co-dhiù 5 cùisean clionaigeach fo stiùireadh dìreach agus co-leigheas leis a’ phrìomh sgoil, fhuair e stiùireadh air cùisean ris an do thòisich e a’ dèiligeadh ris na dhreuchd pearsanta agus rinn e am modail na èideadh retouch air a dhealbhadh gu sònraichte. do na feartan pearsanta agad.

BI FEAR STRATACH

Iomadh uair tha leasaiche ro-innleachdail eòlach air a bhith air a choimeas ri maighstir ealain armachd ach gu tric tha na comainn neo-iomchaidh, tha fear ann an àite sin a tha a’ nochdadh gu math ciallach agus a tha a’ buntainn ri trèanadh: Sgoil an speisealachadh ann an leigheas-inntinn ro-innleachdail goirid Arezzo. trèanadh manach gaisgeach a chaidh a dhèanamh ann an seann teampall Shaolin, creathail a h-uile ealain armachd.

Nuair a chaidh an sgoilear òg a-steach don sgoil, airson còig bliadhna, bha e air a thrèanadh gu cruaidh anns a h-uile dòigh air sabaid le làmh lom leis an amas a bhith a 'tuigsinn gu robh an dòrn agus a' bhreab mar leudachadh air an inntinn, an uairsin, chaidh trèanadh a dhèanamh dha. ùine fhada de bhliadhnaichean ann an cleachdadh armachd gus am biodag, an claidheamh, am bogha a bhith na leudachadh air a’ ghàirdean agus na leudachadh air an inntinn. An uairsin dh'fheumadh iad iad fhèin a chaitheamh airson ùine fhada eile a 'sgrùdadh feallsanachd, saidheans, ealain, reul-eòlas agus ceòl, oir an dèidh deich bliadhna de dh' obair mar sin b 'e an armachd leudachadh a' ghàirdean, a 'ghàirdean leudachadh na h-inntinn agus is e an inntinn leudachadh a’ chridhe.

Neach-leigheis ro-innleachdail goirid air a thrèanadh ann Sgoil Arezzo chan e a-mhàin gu bheil e air a thrèanadh gu fuar ann an teicneòlas, mar a tha cuid de luchd-bacaidh a’ dearbhadh, ach tha e air a thrèanadh gus a ghoireasan pearsanta gu lèir a chleachdadh còmhla ri ro-innleachdan agus ro-innleachdan adhartach gus dèiligeadh gu soirbheachail ri eadhon na cruthan psychopathology as so-leònte.

Feumaidh neach-leigheis eòlach a bhith an dà chuid na neach-saidheans agus na neach-ealain, na neach-cluiche teann agus na neach-ealain cruthachail. Chan e dìreach ath-aithris de phròtacal a th’ ann an leigheas a-riamh, chan urrainn dha a bhith na ath-aithris teann air modhan fuar taobh a-staigh sreath ro-shuidhichte, ach an àite sin, mìneachadh ealanta leantainneach de sgriobt dràmadach far nach eil ullachadh gun ullachadh mar eisgeachd ach an riaghailt. Ach airson a bhith comasach air deagh ullachadh, mar a bhios a h-uile neach-ealain sgoinneil a 'teagasg dhuinn, an toiseach feumaidh fios a bhith agad ciamar a nì thu an dòigh as fheàrr. Às aonais ionnsachadh teignigeach fìor ghrinn, chan eil ann an obair-ghrèis ach neo-mhothachadh neo-chùramach.

COISTE EOLAIS

An t-Oll. Giorgio Nardone (Stiùiriche an Ionaid Teiripe Ro-innleachdail)
An t-Oll. Alessandro Salvini (Àrd-ollamh Làn-eòlais Clionaigeach aig Oilthigh Padua)
An t-Oll. Pio Enrico Ricci Bitti (Àrd-ollamh Làn-eòlais ann an Eòlas-inntinn Coitcheann aig Oilthigh Bologna)

OIFIGEAN DIANACH

Arezzo - P.zza S. Agostino, n.11 - 52100 (AR)
Florence - Piazza della Poblachd, 5 - 50123 (FI)

Airson fiosrachadh:

Riccardo Falsetti
Manaidsear malairteach

Fòn: 392/5588548
Post-d: info@centroditerapiastrategica.com