WANNEER DIE DIAGNOSE DIE SIEKTE “UITDIN”.

Doel - Hierdie vraestel ontwikkel vanuit die konstruktivistiese uitgangspunt dat ons werklikheid 'n berekening eerder as 'n voorstelling is. Verskaf 'n konstruktiewe kritiek op die rigiede psigopatologiese klassifikasies wat in geestesgesondheid gebruik word wat uiteindelik 'n gekondisioneerde selfbevestigende werklikheid skep.

Ontwerp / metodologie / benadering - Stel voor om 'n benadering aan te bied wat wegbeweeg van die tradisionele rigiede kategoriserende definisies van geestesversteurings, na 'n konstruktivistiese perspektief wat menslike probleme as disfunksionele sisteme van persepsie en reaksie op die werklikheid beskou.

Bevindings - Verskaf literatuur wat demonstreer hoe mense interpretatiewe instrumente gebruik om orde en definisie aan die wêreld rondom hulle te gee, maar meestal vergeet hulle dat al hul klassifikasies, teorieë, toetse ensovoorts blote menslike uitvindings is. Bied verskeie kenmerkende wetenskaplike navorsing aan wat bewys hoe diegene wat belê is met die krag om geestesgesondheid of waansin te diagnoseer, dikwels vasgevang is in hul eie teorieë en gevolglike diagnostiese praktyk.

Oorspronklikheid/waarde - Hierdie vraestel stel die behoefte voor om 'n rigiede deterministiese model te vervang deur 'n elastiese en selfkorrektiewe konstruktief-strategiese model van kennis en intervensie wat die werklike doeltreffendheid en effektiwiteit van terapie waarborg.