Toe ek besluit het om vir sielkunde in te skryf, het ek my ouers en my hoërskoolprofessore in die diepste konsternasie gegooi: wat sou ek in die lewe gedoen het? Watter soort fakulteit was dit? Gegradueer met volpunte aan die wetenskaplike hoërskool, passievol oor wiskunde en filosofie, sou niemand ooit hierdie keuse verwag het nie: dit was 1990 en diegene wat hierdie pad wou volg wat nog min gereis is, het net twee keuses gehad: Padua of Rome. Ek het Padua gekies en 5 jaar later het ek met vreugde en met baie vraagtekens (veral van ander) gegradueer. Wat sou ek nou gedoen het? My idees was redelik duidelik: ek gaan 'n strategiese psigoterapeut word!
In my vierde jaar van sielkunde het ek letterlik verlief geraak op Paul Watzlawick se boeke en George Nardone (my tesis was hieroor) en ek het gedroom van toelating tot die Skool vir Kort Strategiese Psigoterapie van Arezzo. Die keuse het natuurlik verdere moeite en bykomende koste vir die volgende vier jaar geverg. Sou dit die moeite werd gewees het? Met soveel vrese en sonder 'n sekere antwoord op hierdie vraag het ek my in die projek ingegooi met al die krag, passie en dalk 'n bietjie roekeloosheid wat die keuses op daardie ouderdom rig.
En hier is ek: 20 jaar ná die belangrikste beroepskeuse van my lewe het ek uiteindelik die antwoord op die vraag wat ek myself destyds gevra het en wat ek vandag gereeld by baie jong sielkunde-gegradueerdes hoor: is dit die moeite werd om by ’n psigoterapieskool in te skryf? My antwoord is: ja! Sonder twyfel. En die redes is baie.
Oorweging nr. 1 (etiek)
Om ander te help is die beste werk in die wêreld, maar jy moet weet hoe om dit te doen.
Die meeste mense wat kies om sielkundiges te word, word gemotiveer deur 'n groot begeerte om by te dra tot die welstand van ander, om mense in nood te help, om empatie en solidariteit te beoefen. Maar dit alles, helaas, is nie genoeg om te help nie. Die groot motivering agter die keuse om 'n "psy" te wees is van min nut as dit nie ondersteun word deur spesifieke vaardighede en tegniese leer oor "hoe om dit te doen nie".
Al hierdie aspekte wat ongelukkig nie gedurende die 5 jaar van universiteitstudie verskaf word nie. Dit word dus noodsaaklik vir die jong gegradueerde om voorsiening te maak vir 'n werklike nagraadse opleiding wat aan hom die onontbeerlike hulpmiddels bied om sy beroep op die beste moontlike wyse uit te voer. En daar is geen meer omvattende opleiding as dié wat deur 'n goeie nagraadse skool verskaf word nie.
Oorweging nr. 2 (ekonomies)
Om ander te help is die beste werk ter wêreld, maar as werk moet jy daarin kan leef.
Die aantal sielkunde-gegradueerdes neem voortdurend toe en ongelukkig ook dié van jong sielkundiges wat in ongeskoolde werke beland of wat niks met hul studies te doen het nie. Ongelukkig kan 'n mens nie op "diagnose" en "sielkundige rehabilitasie" alleen leef nie: te veel mededinging, onvoldoende gesondheids- en maatskaplike beleide, en baie ander redes wat verder gaan as hierdie bespreking.
As 'n gegradueerde in sielkunde 'n bestaan uit sy werk wil maak, benodig hy 'n erkende kwalifikasie en 'n duidelike posisie in die werkswêreld. Die figuur van die psigoterapeut word nou algemeen erken en meer en meer mense soek hulp van hierdie tipe as 'n alternatief vir dié van 'n farmakologiese tipe. Kortom, psigoterapie kan geleef word en ook goed, doen die werk waarvoor jy studeer het en waarvoor jy lief is met effektiwiteit en bevrediging.
Oorweging nr. 3 (strategies)
Om ander te help is die beste werk ter wêreld, maar jy het konkrete en doeltreffende gereedskap nodig om dit te doen.
Baie jong sielkundiges verkies paaie nagraads kort, soos meesters, dikwels vir die behoefte of die illusie om tyd en geld te bespaar. In werklikheid verteenwoordig die meester wat as alternatief vir die psigoterapieskool gekies is, blykbaar net 'n besparing, want dit bied ook nie 'n voorbereiding soortgelyk aan dié van 'n skool nie (en in hierdie wêreld moet jy baie voorbereid wees as jy wil werk). of die titel wat nodig is om uit ander uit te staan. Dit is dus beter om "later te vertrek om vroeër te kom", deur 'n spesialisasieskool te kies wat konkrete en effektiewe hulpmiddels verskaf om die beroep goed uit te voer.
Daarom is die keuse van die tipe spesialisasieskool ook fundamenteel. Nadat ’n universiteitskursus geheel en al op boeke gelewe het, is dit noodsaaklik dat die psigoterapieskool opleiding “in die veld” verskaf. 'n Skool wat studente in staat stel om werklike terapieë te sien (moontlik regstreeks of ten minste op video), om saam met 'n kundige terapeut te kan deelneem, om werklike interaksie met pasiënte te hê, stel hulle in staat om daardie gereedskap en vaardighede te bekom wat nie lees nie van boeke kan waarborg.
Woorde is kragtige (en gevaarlike) terapeutiese hulpmiddels soos 'n skalpel, die lees van 'n boek oor hoe om dit te gebruik is nie genoeg om te weet hoe om dit te doen nie.
Die kombinasie van die 5 jaar van universiteit met nog 4 jaar van teorie alleen sal maak dat jy die titel van psigoterapeut verwerf, maar dit sal jou nie in staat stel om suksesvol in die wêreld van werk mee te ding nie. Daarom, wanneer jy die spesialisasieskool kies, as jy wil weet hoe die 4-jaar opleidingskursus georganiseer word, neem deel aan die Opedag wat die meeste skole vandag organiseer, praat met leerlinge en alumni, om seker te wees dat jy 'n werklik kwalifiserende pad kies.
Oorweging nr. 4 (suiwer persoonlik)
Om ander te help is die beste werk in die wêreld.
Om na 'n psigoterapieskool te gaan is 'n intense, pragtige, verrykende ervaring. Enigeen wat 'n psigoterapieskool verlaat sonder dat hy daardeur ingrypend getransformeer is of na die verkeerde skool gegaan het, of niks geleer het nie.
Van my 4 jaar van Nagraadse Skool in psigoterapie het ek nie net die passie en vaardighede waarmee ek al amper 20 jaar lank my werk doen weggeneem nie, maar ook die belangrikste vriendskappe van my lewe, die begeerte om voort te gaan studeer en opleiding, die begeerte om myself voortdurend te verbeter .
Danksy daardie 4 jaar het ek geleer om die beste werk in die wêreld te doen, die een wat ek wens elkeen van julle moet kan doen want, soos Confucius gesê het, "Kies die werk waarvoor jy lief is en jy sal nooit werk nie, selfs nie vir 'n dag in jou hele lewe".
Dr. Roberta Milanese (Amptelike Psigoterapeut van die Strategiese Terapiesentrum)