HELFEN SIE DEN ELTERN, DEN KINDERN ZU HELFEN. PROBLEME UND LÖSUNGEN FÜR DEN LEBENSZYKLUS

Es gibt wahrscheinlich nur sehr wenige Eltern, die noch nie große oder kleine Probleme mit ihren Kindern hatten, egal in welchem ​​​​Alter. Wer musste sich noch nie mit den Schwierigkeiten der ersten Lebensmonate eines Neugeborenen auseinandersetzen, mit einem introvertierten oder zu lebhaften Kind, mit einem problematischen Teenager?

In den letzten Jahren ist das Interesse am Studium der Familiendynamik gewachsen, mit einer immer breiteren Anwendung strategischer Interventionen und Psychotherapien, die nicht nur den von Zeit zu Zeit "bestimmten" Patienten, sondern auch die Eltern einbeziehen. Gerade für sie ist der Text bestimmt, ein echter Schnell-Nachschlagewerk, also ein Handbuch zum schnellen und übersichtlichen Nachschlagen: Konkrete Lösungsansätze und zahlreiche Beispiele aus klinischen Fällen werden mit der Veranschaulichung des Problems bzw. der Pathologie verbunden. Der innovativste Aspekt betrifft die indirekte Therapie: Die Eltern werden in der entscheidenden Rolle der „Co-Therapeuten“ zu den ersten echten „Spezialisten“, auf die sich ihre Kinder verlassen können.

Die Autoren beabsichtigen daher, "Eltern zu helfen, ihren Kindern zu helfen", ihre kontraproduktiven Einstellungen zu ändern und ihnen zu ermöglichen, direkt in dysfunktionale Realitäten einzugreifen, indem sie mit der Zentralität kommunikativer und relationaler Aspekte spielen. Die Ergebnisse dieser Arbeit, die auf diesen Seiten äußerst vielfältig, aber mit großer Präzision und Wirksamkeit zusammengefasst sind, haben es ermöglicht, differenzierte und spezifische Strategien für jede Familienrealität, Altersgruppe und jedes therapeutische Ziel zu entwickeln: wie es für den strategischen Ansatz typisch ist nicht durch aseptische Beobachtung und epidemiologische Extrapolation der Daten gelangen wir zur Definition der Behandlung, sondern „nur die Lösungen, die funktionieren, können die Funktionsweise der Probleme erklären, die sie gelöst haben“.